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初中数学名师工作室

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初中数学名师工作室卫志勇老师三年发展规划  

2013-12-24 20:08:42|  分类: 发展规划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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立足现在  放眼未来

初中数学名师工作室卫志勇老师三年发展规划  

(2013年12月——2016年12月)

肥西实验高级中学  卫志勇

本人2002年参加工作,一直战斗在教育的第一线,现担任肥西实验高级中学初中数学教师, 2013年12月有幸的成为“卫德彬初中数学名师工作室”的一员。屈指算算我在教师这个平凡的岗位上也奋斗了十几年了,送走一批又一批学生,作为一名教师,我深感荣幸,然而面对各种先进的教育教学理念,我感到了身上的压力。作为一名年轻教师,必须要对自己的发展有一个计划,绝不能放松自己,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。为了使自己能不断地成长,让自己的业务水平日渐成熟,学到更多的有利于自身发展、教学研究的经验和方法,结合名师工作室的相关规定和要求,我会以课堂教学改革和课题研究为主要工作内容,立足课堂,积极参与名师工作室的各项工作,包括其组织的开课评课、专题研讨等一系列的教学研究活动,努力发现并解决现行数学课堂教学中存在的问题,努力实现自己的专业化发展。

一、发展目标

1、加强理论学习,积极向专家学习和集中研讨,从理论上再提高,通过多种学习渠道,达到自我发展和提高的目的。

2、立足课堂,努力探索,积极形成富有个性的课堂教学风格,争取在县级以上执教公开课。

3、撰写心得论文,并争取在县、市级以上刊物上发表。

4、积极参与课题研究。

5、根据工作室的计划,建立自己的帮扶对子,最大限度的发挥工作室的作用,充分发挥“传、帮、带”的作用,积极与青年教师结成“帮扶”对子,将自己在工作室中的所学、所思、所悟及时与帮扶教师交流,以期达到互学互补、共同提高的目的。

6、认真学习合肥市骨干教师、学科带头人评选文件,领会评选条件,进行针对性的努力,力争能被认定为合肥市骨干教师。

二、具体措施

1、积极参加县教育局组织的各项专业培训,认真聆听专家报告,并写出听后心得,通过专家引领、亲自参与,汲取专家报告之精华,并将自身体会与各教研组进行交流,切实多方位的提升自己专业能力。

2、扎实推进课堂教学改革,学习先进的教学理念,改进教学方法,注重课堂教学的实效性,力争每一堂课有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。从而为能在县级以上执教公开课作充分的准备。

3、认真阅读相关论文著作,并写出读后感,将书中的理论应用于自己平时的教育教学活动中,撰写心得论文,并争取在县、市级以上刊物上发表。

4、平时与其他学科教师多沟通,拓展自身的知识面和业务能力,通过听课、教研、学习等方式提高自身的业务能力。

5、勤于反思,促进自我完善。对每堂课的成败及时地进行总结和反思,找出教学中的成功与不足,为进一步提高自己打下基础。

总之,在以后的工作中,我根据工作室的各项计划和制度有条不紊地进行学习与教学科研,结合自己的实际情况,努力学习,奋发进取,争取做好自己的本职工作。立足现在,放眼未来,实现自己的终极目标。

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