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初中数学名师工作室

专业引领 同伴互助 交流研讨 共同发展

 
 
 

日志

 
 

2013-2014学年度肥西县初中数学名师工作室工作计划  

2013-11-23 10:06:06|  分类: 制度计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2013-2014学年度肥西县初中数学名师工作室工作计划

 

一、指导思想

在县人才办和县教育局成立的"名师工作室领导小组"的领导下,在顾问团队专家指导下,本工作室严格执行 《肥西县中小学名师工作室管理规定》,以“互学互助、共同发展”为工作原则,以促进工作室成员专业化迅速发展为工作目标,以课堂教学改革和课题研究为主要工作内容,立足课堂,积极开展开课评课、专题研讨等一系列的教学研究活动,努力发现并解决现行数学课堂教学中存在的问题,共同促进我县初中数学教学的整体推进,实现工作室成员的专业化发展。

二、工作目标

1、加强理论学习,工作室全体成员将积极开展个体学习、互相学习、向专家学习和集中研讨,从理论上再提高,通过多种学习渠道,达到自我发展,共同提高的目的。

2、每位成员将立足课堂,努力探索,积极形成富有个性的课堂教学风格。

3、积极开展课题研究工作,加强研讨,将教研和科研真正的融为一体,共同为数学教学服务。

4、通过创建工作室QQ群、博客或网站,有效发挥网络功能,实现资源共享。

三、具体措施

1、利用多种形式、多种渠道,加强研修学习

(1)做好教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作,时刻关注教育改革与发展的动态和趋向,提高团队成员实施新课程的能力。

(2)充分利用外出学习的条件和机会,学习优秀的教育教学经验和实践,并积极运用到自己的教学改革和科研工作中。外派学习的成员,要及时进行总结汇报(开课或讲座),实现资源共享。

(3)坚持个体学习,每位成员要积极学习新课标、新课程,提高自己的指导能力。阅读2本教育教学理论,从中汲取教育智慧,并及时写好读书心得(2篇),提高自己读和写的能力。

(4)加强网上学习研讨的力度,每位成员积极将个人的体会、经验、困惑上传到博客或网站中,全体成员参与研讨。对于有研究价值的问题,可以作为工作室课题,共同研究解决。

2、积极开展研讨活动

每两月开展一次集体活动,全体成员参加,主要内容如下:

(1)开展常态课的研究。围绕“个人特色、课题研究、高效课堂”,组织开展常态课,全体成员进行研讨、点评、分析,引领成员剖析课堂,抓住常态课中的问题并研究解决,切实提高常态课的教学质量。

(2)及时进行课堂教学实录的整理和归纳,形成有价值的教学设计,为一线教师提供参考。

(3)针对近阶段工作中的经验和困惑进行交流和研讨,布置下阶段工作。

(4)每位成员要积极实践,努力形成富有个性的课堂教学风格,打造具有个人特色的精品课。每一位工作室成员在校级以上评课不少于6节(其中有2节配有案例及评析),校级以上示范课不少于2节,县级以上公开课或说课或专题讲座不少于1次。

3、积极开展本工作室的课题研究

工作室拟就课题《初中数学函数教学现状分析及难点突破的行动研究》,申报省级立项,每位成员围绕工作室的研究课题,积极形成自己的课堂研究项目和方向,每位成员在平时教学中要做到边实践边思考边总结,注意材料的积累,及时形成课题阶段总结。

4、充分利用工作室QQ群、博客或网站,开展网络交流

工作室将充分利用网络资源,创建以工作室命名的QQ群、博客或网站,所有成员要充分利用,真正发挥网络的研讨交流职能。我们将进行“小问题大讨论”活动,针对教学中遇到的小问题,通过网络展开研讨,互相启发,共同解决。同时,我们将及时上传教学资源与大家共享。

5、工作室成员建立自己的帮扶对子,最大限度的发挥工作室的作用

工作室成员要充分发挥“传、帮、带”的作用,积极与青年教师结成“帮扶”对子,将在工作室中的所学、所思、所悟及时与帮扶教师交流,以期达到互学互补、共同提高的目的。

6、及时制定工作计划与总结

工作室年度初制定并提交工作计划,年度末上报工作总结,每学期汇报一次工作开展情况。每个学期末,组织全体成员写出本学期的个人工作总结。召开专题总结会,由工作室负责人全面总结整个工作室一个学期的工作成绩和存在的不足。同时,由全体成员共同讨论、制定出切实可行的下一学期的工作计划,以确保工作开展做到有目的、有计划、有秩序、有成效。

 

附件:2013-2014学年度肥西县初中数学名师工作室活动方案 

2013-2014学年度肥西县初中数学名师工作室活动方案 

时  间

活   动   安   排

2013年6月

2013年7月

2013年8月

2013年9月

1、学习领会县教育局名师工作室征集公告;

2、讨论制定初中数学名师工作室组建方案;

3、递呈“初中数学名师工作室组建方案”,申报组建肥西县初中数学名师工作室。

2013年10月

1、领衔人参加县名师工作室领导小组召集的名师工作室组建论证会;

2、通过县教育局官网发布名师工作室成员招聘公告,招聘工作室成员。

2013年11月

1、领衔人对申报工作室成员的对象进行考察;

2、县教育局名师工作室领导小组对工作室成员候选人进行审核。

2013年12月

1、 领衔人参加肥西县名师工作室会议暨名师工作室授牌仪式;

2、工作室全体成员学习《肥西县名师工作室管理规定》,讨论并制定工作室管理制度和工作计划、个人三年发展及培养计划;

3、解正兵老师上一节展示课;

4、利用工作室帮扶资金为工作室每位成员订一份学科杂志、学科理论书籍、购一个16g以上的u盘;

5、建立工作室飞信群、QQ群、博客。

2014年1月

1、布置工作室、添置照相机或摄像机等为精品课堂实录服务;

2、在肥西县上派初级中学召开工作室成员首次会议,明确各自的职责、任务、目标,开展专题研讨,拟定申报省级课题方案;

3、廖俊超老师举行研讨课;

4、搜集整理相关信息、资料,完善工作室博客。

2014年2月

工作室例会讨论本期观课、研课、磨课计划,课题选题、论证。

2014年3月

1、继续完善工作室博客或网站;

2、一位老师开观摩课;

3、课题论证,完成项目申请书。

2014年4月

1、组织工作室成员参加市级教研活动;

2、开展送教下乡活动(依托县中教室数学室);

3、申报省级课题。

2014年5月

1、两位老师开观摩课。

2、制定研究计划,结合平时教学认真开展研究,注意材料的积累,及时形成课题阶段总结。

2014年6月

2014年7月

1、召开工作室年度小结会议,推荐优秀成员去县市教师培训学校展示;

2、组织工作室成员加强理论学习,撰写学习心得;

3、推荐工作室成员外出学习充电。

2014年8月

1、工作室开展在线交流与研讨:专题待定;

2、组织工作室成员听专家讲座。

3、工作室工作年度总结。

 

肥西县初中数学名师工作室

2013年11月6日

 

 

 

 


 

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